子どもが持ち帰る作品や作文、賞状や文集など。
全部ではないにしろ、捨てることもできずにしばらく収納のすみにおいていたものを、そろそろどうにかしなくてはならなくなりました。
幼稚園から今までの、それこそ通知表から図画やお習字など保管していたものが、スペースの限界を迎えたのできちんと収納することに決めました。
大掃除ついでに大々的に広げ始めたものの、どうやって取っておきたいものをコンパクトに収納するかいい案が思いつかず。
手近なところで買える収納用品がないか、家にあるもので何とかできないか、または画期的な収納方法がないか。
たくさん考えましたが、やはり子どもの作品などが入っていると一目でわかるようにしまいたいと思い、思い切って専用のクラフトボックスを購入することにしました。
収納方法が見つからないと、片付けが進みません
ずっと、子どもの作品に関しては片付けを後回しにしてきていました。
どれも捨てられないし、捨てるにしてもどれを残すか考えなくてはいけません。
それを幼稚園時代からの分、ずっと取って置いてあったのです。
もちろん、処分したものもあります。
学校の図工で作ったもので、子ども自身が保管中に壊してしまったものは画像で残したり、版画の木版本体は刷った作品があればいいので、処分したり。
どうやって保管しておくのが正解かわからず、自分で工夫する余裕はないと思ったので収納方法を調べてみたところ、いろいろな方法が見つかりました。
その中に、収納用品も処分しやすいものがいいという考えに合った商品を発見。
これなら少なくとも中学校分までは保管できるのではないかと思いすぐに注文しました。
今回、立体の物については一旦保留です。
今日のこどもZAKKA『メモリアルボックス』
大きさをきちんと把握した上で購入したのですが、実際届くと思ったより大きい箱で届き、少しびっくりしました。
クラフトボックスは組み立て前の状態で届くので、二つ折りくらいにたたまれて面積が大きくなっているのですが、考えてみれば当然ですよね。
収納場所も決めてスペースをあけたので、あとはこれに分類してしまうだけ。
作品を折らずにしまえるボックスなので、何も考えずにただ入れていけばいいだけというのも私に向いている気がしています。
大きい箱なので、広いスペースのある部屋で組み立てようと思い子ども部屋とは反対側にある部屋でやることに。
４箱１セットで購入したのですが、予定では、
・幼稚園分で２箱
・小学校分で1箱
・中学校分で１箱
ということで、すべて組み立てました。
余談ですが、少し失敗したと思ったのは、組み立てをそのクラフトボックスを使う部屋でやればよかったという点。
子ども部屋でも組み立てられないことはなかったのですが、単純に広いスペースでやろうとして別部屋で組み立てたら、運ぶのにすこし手間がかかりました。
出来上がりも大きいので運ぶのも１箱ずつになり、使う場所で作れば効率がよいわけです。
組み立ては使う部屋で、をおすすめします。
予想どおり、幼稚園時代は製作物が多くて２箱使いましたが、小学校から持ち帰った作品は６年分ぎりぎり１箱に入りました。
あと１箱は中学校の分と高校の分が入りそうな感じです。
クラフトボックスを使うことのメリット
もし子どもが先々で幼少の頃の作品を処分しようと思った時、たとえば収納用品がプラスチックの衣装ケースや、粗大ごみになりうるものだった場合、作品の処分の他に収納用品の処分も考えなければいけなくなります。
その時、紙製のボックスであればゴミとして捨てることが簡単なのではないかと思ったのです。
仮にもしボックスだけ取っておくにしても、開いてたたんでしまえば省スペースで収納できます。
片付けはその時ばかりではなく、先のことも考えることが大事だなと常日頃考えているので、クラフトボックスでの収納は我が家にとってメリットが大きいのでした。
本来なら、中にしまった作品たちも厳選して取っておけばさらにコンパクトになるのかもしれませんが、今それはおいておくとして（笑）
ちなみに賞状などはこちらを利用しています。
さあ、あとは立体の作品をどうするか、こちらはもう少し時間が必要かなと考えています。
なにせ、捨てられないタチですから。
