個別指導塾を3か月でやめました　我が家の塾事情・個別指導塾編①

ずっと公文へ通っていたわが子ですが、６年生の２月でやめることになりました。
本人が中学での勉強についていけるように、数学と英語以外の教科もやりたい、テスト対策したいというので、いろいろ考えた末、ある個別指導塾の体験指導を受けることにしました。

年末12月、翌年の３月から通うことを考えて暮れの忙しい中予約をとって、体験と説明を受けに行きました。

田舎ということもあり、通える範囲では選べる塾も少ないので、よほど嫌な感じがしなければ、ほぼ決定という感じで、対応も悪くなかったのでお願いすることにしました。

今思えば、急がなくてはと考えすぎてすぐに決めてしまいたいという気持ちが強かったのかもしれません。

この個別指導塾を約３か月でやめることになったのは、

・公文をやめてから間をおかずに塾へ行かせたいという思いから時期を見誤った

・子どもの性格を考慮する気持ちの余裕がなかった

この２点が理由かなと、今は考えています。

急ぎすぎて１か所の体験で決めてしまった

公文でも自分のペースで学年を超えて先取り学習できていたので、中学校でも困らないように、学習塾へも先取りを希望していると伝えました。予習を塾でして、学校の授業は復習と考えて取り組めば、効率がいいのではないかと考えたのです。

本人も、他の同級生より先に勉強して出来るようになりたいと言ったので、塾の体験でもテキストを使って小学校の復習から少し難しい問題へチャレンジするということ体験させていただきました。

当時、何かのキャンペーンがあって、金額はそのまま、通常の時間に加えてプラスして受講できるという説明を受けました。

家に持ち帰って考えて当初の３か月は本当にお得だなと思ったので、とりあえずきちんとしたコースを組む前に、そのキャンペーンで受講することに。

この時、一般的な個別指導塾がどういうものかよく理解しないまま、他の塾を体験することもせずに、急いでそのキャンペーンに申し込まなければいけないという気持ちになったのでした。

リンク

YouTubeチャンネル「とある男が授業をしてみた」でおなじみの葉一さんの著書です。
以前テレビでも取り上げられて、それをきっかけに読んでみました。

家でお金をかけずに勉強する方法がとてもわかりやすく書かれていて、この通りきちんとできれば、確かに塾へ行かなくても済むかもしれないと思いました。

ただ、家でこのモチベーションを保ちつつ、学習を続けるにはとても強い意志が必要かもしれないなと感じました。
行かなければいけない、行ったからには勉強しなければいけない環境にあるからこそ、なんとか続けられる、私たち親子はそういうタイプだな、と。

自宅学習は自分との闘いなのかもしれませんね。
出来る方がうらやましいです。

それでも親子でこちらの本を読んで、できそうなことだけ我が家でも取り入れています。
例えば、机の上から誘惑物を撤去。
漫画を読んだら置きっぱなしだったり、推しのグッズを目の前に飾っていたり、そうしたものを机の上から移動させました。

忙しくても疲れていても、15分でいいから勉強すること。
やらない日を作らないということも実行しています。
素晴らしい内容なので、参考にできることをこれからも少しずつ取り入れていければと考えています。

その個別指導塾は、先生一人に生徒二人という形でした。
先生はアルバイトの大学生で、問題集をやりながら、わからないところを聞いて教えてもらうというシステム。
その日やったこと、どの程度できたかということを毎回報告してくれました。

ただ、我が家の子どもは場所見知り人見知りがあり、成長するにつれて慣れるまでの時間も短くなってはきましたが、新しいところに通う時はその性格から、慣れるまでに少しストレスを感じるタイプなのです。

アルバイトの先生なので、シフトによっていつも同じ先生ばかりではありません。
前回と違う先生の時も多々あり、また、もう一人の生徒さんも見知らぬ子（お互い様ですが）なので、そこにも人見知りを発動してしまい、１か月くらいで行くのが嫌だと言い始めました。

でも、習い事に「行きたくない」「やりたくない」はつきもの。
しばらくなだめながら通わせていましたが、どうしても初めての先生に質問するのが苦手だと言います。
わからないことをそのままにしていては、塾の意味がありません。

やはり、１か所だけ体験したのみで決めるのは早急だったと思い、やめることには決めましたが、行かせてみて良かったこともありました。
それはまた、次に書きたいと思います。